合并过程：用临时数组，双指针比较两个子数组元素，小的先放入
圖像加註文字，旨在模擬真實世界語言學習的實驗，有時能帶來令人驚訝的快速成果我很快就依賴起自己已有的語言知識。例如，我知道印地語中 saap 意為「蛇」，而當我聽到 sapo 這個詞、並在螢幕上看到一隻青蛙時，我便把這個字與畫面配對起來。
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智能涌现：刚才你说到料箱的泛化性，感觉箱子已经是外观比较简单的物体了，为什么光照变了，具身智能模型的辨认就变难了？